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Transformar la Escuela. Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación 
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Transformar la Escuela. Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación
Marta Torán's insight:
Excelente artículo de José Blas García. Metodologías activas, preguntas clave para asegurarlas. Los puntos de unión con el constructivismo. La memoria.
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En una serie nueva de post me gustaría compartir varios esquemas que hace ya algunos años se han convertido en mis imágenes de cabecera para poder manejar esto de enseñar y aprender, dándole una vuelta, desde la disrupción justa y necesaria, y andar el camino de Transformar la escuela: producir aprendizajes.
Marta Torán's insight:
José Blas García resume en este interesante artículo el modelo de Kolb sobre el aprendizaje experiencial y su aplicación práctica.
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juandon Si estamos pensando en que los aprendices son ya los responsables de su propio aprendizaje y con el fin de poder desarrollar su aprendizaje de una manera rica, diversa e inclusiva bien, necesitan de un ambiente de aprendizaje significativo. Estos ecosistemas de aprendizaje se mueven con diferentes actuaciones en las que: - Él docente…
Marta Torán's insight:
Aprendizaje activo. Autonomía. Cooperación. El papel del docente y el aprendiz.
Muy interesante.
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Marta Torán's insight:
Clark Quinn ha organizado los diferentes tipos de actividad en este cuadro. Genial
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ined21
Este curso comparto aprendizajes, entre otros, con un grupo de 2º de ESO de alumnado no bilingüe. Es un grupo menos numeroso (ahora mismo son 28 alumnos reales) que al principio de curso ya que han ido abandonado alumnas, nada más y nada menos que cinco, que lamentablemente no hemos sabido atrapar en el aprendizaje escolar, ya que están, por diferentes motivos, completamente desmotivadas.
Marta Torán's insight:
Soluciones para mantener "activo" a un grupo en clase. Soluciones para aprender de otra manera.
Soluciones.
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Que vivimos en una época cuya principal característica es el cambio es algo que parece más que evidente. Las tecnologías han acelerado su ritmo de desarrollo en estas últimas dos décadas de tal mod…
Marta Torán's insight:
Aprendizaje activo. Muy,muy,muy bueno!
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Decía Dewey que “la educación es un proceso vital y no una preparación a una vida futura”, tal y como Carlos Magro nos recordaba en su blog. Y bajo esa premisa hay muchos docentes trabajando para c...
Marta Torán's insight:
Una "experiencia memorable" de aprendizaje contada por David Álvarez
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It's now getting towards the pointy end in preparation to deliver the Work, Connect and Learn Program for Coca Cola Amatil and it's fair to say, that I'm getting quite excited. I have been working ...
Marta Torán's insight:
Un ejemplo magnífico de un desarrollo de un programa de Aprendizaje Social. Actividades, conexiones, seminarios en vídeo... No te lo pierdas.
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Te damos cinco ideas para innovar en el aula e implicar a los estudiantes en su propio aprendizaje.
Marta Torán's insight:
Escribir un blog, trabajar por proyectos, debatir...
Ejemplos de cómo "poner a los alumnos en el centro".
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Marta Torán's insight:
Una fantástica experiencia de Aprendizaje explicada por Fernando Posada en CanalTIC.
Aprendizaje a través de la actividad, Gamificación, colaboración, autonomía, competencia digital, conexiones con diferentes materias... Y mucho más.
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I was fortunate to teach in a 1:1 laptop classroom for seven years. In my classes, students took daily notes on computers, did research, wrote essays, created various multimedia publications, and worked on collaborative projects. Yet I knew that if I wasn’t watching their screens, my students would at some point be doing something they …
Marta Torán's insight:
El mejor antídoto para las distracciones en el aula es una buena lección. Aprendizaje activo.
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Marta Torán's insight:
Aprendizaje activo vs. Instrucción directa ->
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Son Goku es el protagonista de una serie animada de ficción. Lo que más me llamaba la atención de este personaje no era lo bien que peleaba, los rivales a los que se enfrentaba ni tan siquiera la trama. Lo que realmente me fascinaba era que a medida que luchaba tenía más poderes. Cuanto más…
Marta Torán's insight:
Metodologías activas para saber más que tu maestro. Por Ángel Fidalgo
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Marta Torán's insight:
Pamela Hogle escribe sobre el aprendizaje activo y por qué es una metodología que funciona.
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Muy al contrario de lo que muchas personas piensan, impartir un clase (una buena clase) no es una tarea sencilla. La visión simplista del trabajo de un profesor es que unos días antes de clase se lee un libro y luego “regurgita” en clase lo que ha leído. Es cierto que lo primero que debe…
Marta Torán's insight:
Ángel Fidalgo escribe sobre metodologías activas y lo difícil que es impartir una "buena clase"
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Marta Torán's insight:
El modelo de Clark Quinn sobre aprendizaje basado en la actividad. Muy bueno.
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Marta Torán's insight:
Me encantan los esquemas de Clark Quinn porque son autoexplicativos.
En este caso nos muestra uno que representa la evaluación de tareas en su modelo de aprendizaje basado en la actividad. Lo construye integrando la evidencia de realizar tareas significativas, el metaaprendizaje y la colaboración.
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Marta Torán's insight:
El aprendizaje basado en la actividad.
Un proceso iterativo de ACCIÓN - REFLEXIÓN El contenido es un medio, no un fin. Actividades contextualizadas. Me gusta.
emma's curator insight,
March 24, 2016 2:13 AM
Creative activity based learning, it's all about 'reimagining' the learning model...
Andreas Christodoulou's curator insight,
March 24, 2016 6:09 AM
El aprendizaje basado en la actividad.
Un proceso iterativo de ACCIÓN - REFLEXIÓN El contenido es un medio, no un fin. Actividades contextualizadas. Me gusta. 
Educational Peaks's curator insight,
March 24, 2016 6:21 AM
El aprendizaje basado en la actividad.
Un proceso iterativo de ACCIÓN - REFLEXIÓN El contenido es un medio, no un fin. Actividades contextualizadas. Me gusta.
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La necesidad de cambio en la educación es una constante histórica. Los movimientos de reforma educativa de la primera mitad del siglo XX criticaron la educación de su tiempo y reclamaron una educación activa, centrada en los alumnos, vinculada a la vida y a los contextos de cada estudiante, basada en el aprender haciendo y la personalización.
Marta Torán's insight:
Carlos Magro habla en ScolarTIC de Educación en su ponencia "De la exposición a la acción":
La tecnología como palanca para conseguir otra educación. Activa y basada en "aprender haciendo".
Totalmente recomendado!!!
Y el 9 de Febrero a las 4:00 de la tarde un chat en Twitter para que participemos todos #ScolarTICchat36
Verónica Natale's curator insight,
November 2, 2016 8:54 AM
Los objetivos de la PONENCIA son:
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Students must create. That’s my big epiphany this year. Learning is better, more fun, and more memorable when you make something that lasts.
Marta Torán's insight:
Los estudiantes deben crear. Conseguir aprendizajes que recordarán siempre porque ellos participan del proceso. Sacar el conocimiento del "agujero negro" de sus mochilas. Muy,muy,muy bueno!
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What online learning means and what can be considered true online learning. Here is an attempt to define online learning plus online learning activities.
Marta Torán's insight:
Muy bueno. Diseño instruccional basado en la actividad. Ejemplos de actividades de aprendizaje en línea.
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Marta Torán's insight:
El aprendizaje en la era conceptual. Un interesante artículo de Javier Tourón.
El alumno debe adquirir protagonismo y expresarse a través de la acción.
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El proyecto Te muestro como se hace animó a alumnos y docentes a desarrollar tutoriales para compartir con los demás sus conocimientos.
Marta Torán's insight:
En Aula Planeta nos cuentan una iniciativa de un colegio para que los niños consoliden su aprendizaje enseñando a otros a través de tutoriales.
Colaboración y Aprendizaje.
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Aprendizaje activo, activar el cerebro ->