Stebbing, Deborah... et al.What Academics Really Think About Information Literacy. Journal of Information Literacy, Vol 13 No 1 (2019) DOI: doi.org/10.11645/13.1.2338 Texto completo Este proyecto de investigación surgió de la necesidad de asegurar que bibliotecarios y profesores trabajen juntos para apoyar el desarrollo de la alfabetización en información (ALFIN), alineados con la estrategia de aprendizaje…
Via Ramon Aragon